本书简述了生态系统的组成要素、结构、类型及其基本特征；论述了生态系统的层级、服务、健康和管理的新思想、新理论；阐明了生态系统的物种流、能量流、物质流、信息流和价值流的规律。反映了生态系统研究的最新进展，首次较完整的概括了生态系统生态学的全貌。

加州大学圣芭芭拉分校环境学系教授。在哈佛大学和斯坦福大学完成了博士后课程，主要研究内容为人类与其他物种在共享空间和资源方面的关系。

阅读狼群的迷人故事， 知晓大自然运转的神奇奥秘! ◎ 编辑推荐 ★ 通过生态学的知名故事，引导孩子理解大自然运转的奥秘 本书用生动的文字讲述了生态学里一个知名的故事——19世纪狼群被消灭，黄石国家公园生态失衡，到1995年狼群被重新引入公园，公园的生态随之恢复稳定……全书通过这一戏剧性的故事，让孩子轻松理解什么是生态系统，以及狼群如何在生态系统中发挥作用，进而让孩子充分了解大自然运转的奥秘，引导他们关注生态平衡，学会敬畏和爱护大自然。 ★ 9个局部食物链，让孩子感知黄石公园的生灵及其微妙的联系 本书采用绘本的形式呈现，用丰富多彩的绘图呈现生活在黄石公园的动物和植物。尤其是各种表示食物链和食物网的示意图，搭配简明易懂的语言，让黄石公园内部复杂的生态系统一目了然，极大提高孩子的阅读兴趣。不仅让他们见识黄石公园各种有趣的动物和植物，更让他们明白生态系统各要...(展开全部)

《系统生态学导论》可能是第一本介绍具有实际应用意义的生态系统理论的教科书，将帮助读者理解生态系统是如何运作的，以及系统是如何对扰动产生响应的。《系统生态学导论》通过大量的实例和图解来阐述如何运用理论来解释观测结果、开展定量计算以及进行预测。在《系统生态学导论》中，作者在试图将热力学、生物化学、层级结构和网络理论整合为一个整体的系统生态学理论上迈出了探索的第一步。《系统生态学导论》的第一部分介绍了热力学定律和生物体的基本生物化学特性，以及这些定律和特性是如何约束生态系统的。当然，生态系统为了生长和发育也会设法突破这些约束，因此《系统生态学导论》的第二部分讨论了确保生态系统得以生长、发育和生存的七条基本性质。

《基础生态学(第2版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是由北京师范大学生命科学学院孙儒泳院士及具有多年生态学教学经验的3位教授共同编写的。《基础生态学(第2版)》强调对生态学基础理论的理解与把握，内容简明扼要，图表丰富。《基础生态学(第2版)》内容按照传统生态学的发展顺序，依次分为有机体与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、应用生态学和分子生态学与景观生态学几大部分。每一部分在强调基础的同时，力求反映现代生态学研究的一些最新进展，并以窗口形式介绍一些相关知识。 各章由正文、小结、思考题及推荐进一步阅读的文献构成，在每一部分的开始都有概括性的内容介绍。书的最后附有重要名词的中英文索引及介绍相关知识的各种专业网站的网址。全书的各个部分既方便学生在课程学习过程中的复习，也方便任课教师查阅相关教学资料。 《基础生态学(第2版)》主要面向普...(展开全部)

《生态学》从生物个体、种群、群落、生态系统、景观生态系统等层次讲述了生态 学的基本规律，阐述了与可持续发展相联系的全球变化、生物多样性保护等人类面临的几个最重要的生态环境问题，并介绍了如何采取行动和措施去维护和恢复生态环境。

本书以近代东北地区为时空切入点进行农民生态经济的考察，探讨生态系统变动与农民经济之间互动关系，进行动态分析。全书从“时间性”和“隐蔽在地域性中的时间性”两个维度加以展开，通过对地域性造成的生态差异进行对比，并找出上述差异对农民经济行为不同影响，窥视生态系统变动对于农民经济所造成的影响。生态系统对农民及农村社会的作用是通过资源的掌控与流动实现的，而生态对于农民经济的影响要通过改变农民手中可支配资源的数量实现。研究结论是：东北地区生态变化的农民经济的综合影响力可以简化为其可控资源的流失，而资源的短缺又使得该地区农民在生活和生产的持续性方面受到了极大的生存压力。

《数量生态学》全面论述了数量生态学的理论和方法，内容涉及数量生态学的各个方面，反映了数量生态学过去几十年的发展概貌和最新发展水平，也反映了我国近年来数量生态学的研究进展和贡献。